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數字媒體技術系

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一、系部概況

數字媒體技術系成立隸屬于計算機科學與工程學院,成立于2017年6月,其前身是數字媒體藝術系(成立于2011年),后根據社會產業發展需要和學院實際情況,對師資等資源進行調整后成立。主要承擔數字媒體技術專業課程教學、科研、學科建設等任務。數字媒體技術系現分為數字媒體設計、游戲開發二個方向。

本專業主要以培養應用型本科復合人才為目標,以數字技術產業需求和就業為導向,以師資建設為根本,以改善辦學條件為保障,以課程建設為核心,以教學改革為動力,以應用創新能力培養為主線,不斷完善人才培養模式,不斷的引進導入企業和本專業來聯合辦學,構建凸顯本專業特色的課程體系和人才培養模式,促進本專業的建設與發展。

二、教師基本情況

我們采取自主培養、人才招聘相結合的措施,加強師資隊伍建設,不斷改善和優化教師隊伍。目前本專業現有專任教師16人,其中教授1人,副教授或相當專業技術職務者6人,副高以上教師占43.75%,講師8人,占50%。具有博士、碩士以上學位教師15人,占93.75%。

三、主要課程

通過明確目標、責任到人、定期評估、檢查督促等措施,促進課程的建設。本專業已完成院級合格課程建設20門,正在建設院級優秀課程建設4門,院級精品資源共享課、精品視頻公開課程各1門。

主要開設的課程包括:程序設計基礎,面向對象程序設計,算法與數據結構、數據庫原理與應用、媒體制作軟件、動畫設計、攝影與攝像技術、三維造型與動畫技術、數字視音頻處理、影視制作與合成、網頁設計與網站建設、web前端設計、影視特效制作、游戲架構設計、游戲引擎設計、游戲開發、實時虛擬現實技術、unity技術開發與應用、虛擬現實與系統仿真、人機交互技術、計算機圖形學、HTML游戲開發等。

四、實踐教學

采用加大投入、統籌規劃、逐年建設的辦法,加強實驗室和實訓基地建設,不斷完善實踐教學環境。已建設了非線性編輯實驗室、人機交互與智能設計實驗室等7個專業實驗實訓室,建立了廣州山河藍海文化發展有限公司等9個校外專業實習基地,能夠滿足本專業實踐教學的要求。

五、人才培養方案及培養和科研情況

1、每年走訪其他院校,各大企業,重新修訂并制定了新的人才培養方案;構建了專業方向明確,強化設計與應用能力,專業知識教育、能力和綜合素質培養并重的課程體系和人才培養方案,已初顯本專業的特色。

2、引入企業聯合辦學,成立了山河藍海數媒工作室;星耀全媒體運營實訓基地。

3、本專業在人才培養過程中,堅持立足服務地方經濟建設,面向應用型本科教育,強化工程應用,人才培養質量良好,學生綜合素質較高。數字媒體技術師生在全國重大藝術設計大賽和全國計算機設計大賽中獲得國賽一等獎1個;二等獎1個;三等獎6個。省賽一等獎5個;二等獎5個;三等獎15個。

4、教師科研能力較高,近4年已完成或正在進行的國家級課題1項,省部級課題14項,校級課題7項,與企業合作完成橫向課題3項。專利4項,科研經費 68.5萬。完成論文40篇

六、教材編寫

2016年張國梅老師參編教材《平面設計Photoshop》;

2017年劉曉萌老師參編教材《廣告設計》;

2017年馬偉老師參編教材《多媒體技術及應用》,入選“十一五”規劃國家級規范教材。

2018年劉曉萌老師參編教材《攝影》;

2019年劉曉萌老師參編教材《設計素描》;

2019年劉曉萌老師參編教材《中外室內設計史》;

 

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